谈谈语文教学中的听说训练和推广普通话问题

周福清

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今年曾两次跟随中文系77、78两届学生到我区一些学校进行教育实习,看到中学语文教改的形势,给人耳目一新的感觉,很受鼓舞.然而,地处多民族、多方言的我区各中学,特别是县以下中学,在教改的百花园中,惟独语文教学中的听说训练还没有占据应有的位置.与之密切相系的用普通话进行教学的问题,也仍然没有得到足够重视.课堂提问学生,本来是教学过程中常被采用的一种教学方法,然而实习校不少语文教师指导实习生备课写教案时说:"上课不用提问学生,他们没有课堂回答问题的习惯。

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来源
《广西民族大学学报：哲学社会科学版》 |1982年第4期|112-115|共5页
作者
周福清;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类民族学;连续出版物;
关键词
中学语文教学; 推广普通话; 普通话教学; 听说训练; 教学过程; 教育实习; 培养学生; 听说能力; 中学生; 课堂提问;

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