网络时代中学思想品德教育话语传播的困境与消解

聂丽君

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网络时代中学思想品德教育话语传播的困境与消解

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思想品德教育话语作为一种有声的文化符号,在国家意识形态维护和青少年思想品德形成过程中扮演着特殊角色。我国中学的思想品德教育话语传播正处于网络与现实的语境差异、话语权的网络媒介转换以及"西强我弱"的国际舆论格局之中。各社会主体应该在坚持马克思主义立场的基础上求同存异,着眼于教育思维、教育主体、话语内容等方面实现对思想品德教育话语传播困境的消解。

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来源
《广西青年干部学院学报》 |2020年第1期|49-51|共3页
作者
聂丽君;
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作者单位

南昌工学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
思想品德教育话语; 话语传播; 网络话语; 中学;

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