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“慕课”变革与高校思想政治理论课意义体认教学

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摘要

"慕课"作为全球教育发展的当代创新,中国很多高校都以积极态度回应并推动"慕课"的应用和发展,"慕课"引领着中国当代教育变革的新潮流。高校思想政治理论课必须有效应对"慕课"所带来的冲击和挑战,创新"意义体认"教学模式,利用"慕课"平台增强思想政治理论课的有效性和实效性,确保中国的意识形态安全。

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来源
《广西青年干部学院学报》 |2014年第5期|59-62|共4页
作者
张洪春;
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作者单位

桂林理工大学思想政治教育研究所;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;思想政治教育、德育;
关键词
慕课; 思想政治理论课; 意义体认;

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