高校校园文化活动品牌培育探究——以广东省高校校园文化活动优秀品牌为例

侯旻翡; 谭钊

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高校校园文化活动品牌既是高校校园文化成果化、特色化建设和培育的产物,也是一种影响较大、深受师生喜爱并被广泛认同的标志性、示范性校园文化活动,因此,培育高校校园文化活动品牌具有重要意义。从广东省高校校园文化活动优秀品牌的培育实例看,高校校园文化活动品牌的培育必须坚持核心价值体系和文化育人宗旨,弘扬高校文化精神,树立科学发展理念,突出专业特色与学科优势,注重人文关怀与文化育人、主流主导与多样丰富、传统传承与时代创新相结合。具体可通过明确校园文化活动品牌项目化运作的目标要求,结合院校条件和学生的实际选择,挖掘优势项目和特色项目,制定详尽的活动项目实施方案,充分发挥师生的主体性,鼓励他们主动参与、自主创新,并及时进行经验总结和宣传推广。

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来源
《广西青年干部学院学报》 |2013年第3期|57-61|共5页
作者
侯旻翡; 谭钊;
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作者单位

广州美术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校; 校园文化活动; 品牌培育; 广东高校; 优秀品牌;

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