首页> 中文期刊> 《广西青年干部学院学报》 >关于在“基础课”教学中渗透幸福观教育的思考

关于在“基础课”教学中渗透幸福观教育的思考

         

摘要

高校"思想道德修养与法律基础"课(简称"基础课")是对大学生进行幸福观教育的主渠道,帮助大学生树立高尚的人生目的是其人生观教育的重点。针对有的大学生对"追求高尚的人生目的"提出的诸如"追求高尚的人生目的是伟人标准,高不可攀"之类的质疑,从幸福观教育入手,创新教学内容,将其分解成"人生目的在于追求属于自己的幸福生活"和"高尚的人生目的就是将追求幸福与为人民服务统一起来"讲授,既收到较好的教学效果,又符合马克思主义幸福观。

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