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高等学校学习型班集体建设探讨

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摘要

将企业管理中的学习型组织构建引入到大学班级建设和管理中,深入研究学习型组织的精髓,在目前高等教育大众化和班级建设松散的情况下,通过改变班级成员心智模式、建立和谐愿景、个体自我超越、团队学习、系统思考五项修炼来增强班级的凝聚力,同时对学习型班集体构建后应表现出的内外在形式进行思考。

著录项

来源
《广西青年干部学院学报》 |2007年第2期|33-35|共3页
作者
苏海泉; 周志强;
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作者单位

1. 辽宁工程技术大学工商管理学院 2. 辽宁工程技术大学团委;

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正文语种 chi
中图分类 G645.1;
关键词
学习型组织; 班集体; 五项修炼;

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