体育院校术科教研室评估指标体系构建及建设研究

吴洁琼

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采用文献资料法和问卷调查法,在专家访谈的基础上,构建了体育院校术科教研室评估指标体系,其包括4个一级指标、11个二级指标和36个三级指标.运用层次分析法,对体育院校术科教研室评估指标体系一、二、三级指标的权重进行了权向量层次分析,结果表明,教学管理与教学效果在其体系中占有非常重要的位置.采用灰色关联分析法,经过7所体育院校的实证分析,结果表明体育院校术科教研室评估指标体系具有较强的科学性和合理性.最后,根据目前体育院校术科教研室的建设现状,从师资队伍、教学管理、教学效果、课程建设、教学改革、科学研究等方面提出了相关建议.

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来源
《广州体育学院学报》 |2013年第1期|12-17|共6页
作者
吴洁琼;
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作者单位

河南工业大学体育学院,河南郑州450000;

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正文语种 chi
中图分类体育教学理论、教学组织;
关键词
术科教研室; 评估指标; 教学管理; 教学效果; 体育院校;

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