高校实施'体教结合'的桎梏与实践反思

宋旭

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高校实施'体教结合'的桎梏与实践反思

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通过对"体教结合"的内涵、模式、国外经验借鉴等主要问题及其成因进行分析,阐明了高校实施"体教结合"在理论认识和实践中存在的不足,揭示了桎梏体教结合发展的根本原因.提出了正确领悟内涵,明确主体,科学制定政策,发挥体育院系作用,建立由政府投入、体育部门管理、学校建设的运行机制,着力推进综合类院校的运动队建设,冷静对待重点大学办队等意见和建议.

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来源
《广州体育学院学报》 |2008年第4期|48-51|共4页
作者
宋旭;
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作者单位

安徽大学体育教学部,安徽合肥230039;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
体教结合; 竞技体育; 高等教育;

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