1946-1948年晋冀鲁豫边区新教育推行中的偏差及整改

雷子强; 孙怀安

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1946-1948年晋冀鲁豫边区新教育推行中的偏差及整改

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1947年秋冬后,晋冀鲁豫边区在推行新教育过程中发生过严重偏差,表现在执行左倾冒险路线,开展“挤封建”运动;教学管理上的无政府状态;片面强调教育联系实际.1948年2月后,边区开始纠正这些偏差,措施包括:取消学校中的贫雇组织,动员被“挤”出学校的地富出身的师生返校;整顿现有小学,克服无政府、无纪律状态,争取更多的儿童返校;提高教员质量.

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来源
《邯郸职业技术学院学报》 |2016年第2期|61-64,67|共5页
作者
雷子强; 孙怀安;
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作者单位

冠县一中,山东冠县252500;

邯郸职业技术学院赵文化研究所,河北邯郸056005;

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正文语种 chi
中图分类 G529.6;
关键词
新教育; 偏差; 整改;

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