大数据背景下经管类课程创新教学模式的构建

季克华; 魏静; 刘芳欣

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大数据背景下经管类课程创新教学模式的构建

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"互联网+"的纵深发展和数字经济的异军突起,对高校的课程设置、教学模式、人才培养等都提出了更高的要求,经管类课程教学应积极利用大数据,进行教学模式创新。对此,经管类课程教学应通过树立重塑教师"以数据修订教学"的理念、构建个性化教学体系、完善大数据课程顶层设计、转变授课模式、构建实验教学体系、重建教学评价体系、加大课后针对性辅导七个方面重新构建经管类课程的教学模式,提升教师的课程教学效果,更好地肩负起培养经管类人才的重任。

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来源
《哈尔滨职业技术学院学报》 |2020年第6期|P.38-40|共3页
作者
季克华; 魏静; 刘芳欣;
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作者单位

哈尔滨石油学院黑龙江哈尔滨150028;

哈尔滨石油学院黑龙江哈尔滨150028;

哈尔滨石油学院黑龙江哈尔滨150028;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 F0-4;
关键词
大数据; 经管类课程; 教学模式;

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