现代学徒制人才培养模式实践与探索

张立新

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现代学徒制教学模式是我国高等职业院校人才培养模式的重大改革,校企合作育人是提升学徒制人才培养效果的一条必经之路。从深化与优质企业的合作、强化双师教师的培养、校企共同承担教学组织与管理、深化校企融合和工学合作等方面,对现代学徒制进行总结,分析实施效果。提高汽车维修企业维修人员的整体职业素质和专业人才的培养质量,有效解决合作企业"招工难"的问题。

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来源
《哈尔滨职业技术学院学报》 |2021年第1期|P.76-78|共3页
作者
张立新;
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作者单位

哈尔滨职业技术学院汽车检测与维修教研室黑龙江哈尔滨150081;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
现代学徒制; 校企合作; 联合育人; 人才培养质量;

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