2000-2020年中国旅游职业教育研究述评与展望

谢春山; 刘鑫

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2000-2020年中国旅游职业教育研究述评与展望

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以CNKI 2000-2020年发表的2882篇中国旅游职业教育相关文献为原始数据,采用Cite Space绘制科学知识图谱,梳理该领域的发文数量、来源期刊、研究力量、研究热点、研究方向、研究历程、主题演变等信息。研究发现,我国旅游职业教育在发文数量上逐渐增长,来源期刊以省级普通期刊为主,发文作者和发文机构较独立,学者们普遍关注高职教育、职业教育、旅游管理、人才培养等热点问题,研究方向主要集中在旅游教学模式、旅游人才培养、旅游职教发展、专业课程建设四个方面,研究历程分为起步、稳步发展和成熟三个阶段。针对研究中存在的问题,只有关注前沿热点,优化研究方法,强化学术交流合作,才能提高研究质量和水平,指导该领域继续深入研究。

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来源
《哈尔滨职业技术学院学报》 |2022年第2期|1-5|共5页
作者
谢春山; 刘鑫;
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作者单位

辽宁师范大学历史文化旅游学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 F590-4;
关键词
Cite Space; 旅游职业教育; 旅游管理; 人才培养;

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