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河北省高职院校英语教师专业素质提升对策研究——基于京津冀协同发展的视角

         

摘要

目前,在京津冀协同发展的战略指导下,京津冀三地要协同发展教育、医疗卫生、养老等社会事业。这些社会事业的协同发展将需要大量高素质复合型应用人才的支撑。在京津冀协同发展中,河北省有自己新的区域功能和定位。高职院校在应用型人才培养中有自己的优势,在协同发展中有自己的光荣使命,但同时也面临着一系列新的挑战。高职英语教学在协同发展战略规划中也有自己的新的使命和挑战。高职院校锐意改革,谋求发展与壮大,高职英语教师需要不负历史使命的重托,全方位提高自己的综合素质。

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