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曾涛;
承德民族师专,化学系,河北,承德,067000;
专家型教师; 新手型教师; 差异; 培养;
机译:使用计算机会议和案例研究来实现专家与新手教师之间的合作
机译:技术增强型基于问题的学习单元内专家和新手教师的支持:案例研究
机译:与学生合作时,专家和新手教师之间的行为和大脑同步差异
机译:基于Web的高校新手教师教学能力培养研究-以课程教学设计为例
机译:培养下颚有效的新手教师:在Sposato教育研究生院(配对教育)开展教师准备工作。
机译:下一代大规模流行病学研究:对培训癌症流行病学专家的启示
机译:新手教师研究-英语新手教师的认知成长分析
机译:培养和教育21世纪的军官:对美国军事学院的启示
机译:座位类型的车辆类型及优化研究的启示
机译:研究杀菌剂对真菌菌株的作用,包括进行在培养基上确定的真菌菌株的培养,并在培养期结束时对培养物的同一表面区域进行拍照
机译:三维立体矩阵,三维细胞培养,三维细胞培养系统,细胞培养过程,细胞植入移植过程,结构细胞实现过程,过程中,过程,测试或效果监测不良情况,基因工程细胞的培养过程,疾病分析或患者状况的过程,疾病机理的研究过程,来自病原体的物质过程
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