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关于教学效果的评价问题

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摘要

如何评价教学效果？长期以来，众说纷纭，方法不一。我院实行以学生为主，让学生对教学各项因素打分来评价教学效果的方法，有其一定的客观性，但也存在着不少的弊病。为了比较合理、准确地评价教学效果，我们必须研究影响教学效果的各种因素，以及主要因素与教学效果的关系，以便找出评价教学效果的一般方法。

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来源
《河北经贸大学学报》 |1987年第4期|P.93-96|共4页
作者
杨俊常;
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作者单位

不详;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
教学效果; 评价问题; 客观性; 学生;

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