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增权视角下留守儿童权力保障研究

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摘要

留守儿童是当前社会中的弱势群体,单靠其自身的力量很难改变其生存状况.社会工作的介入是儿童福利发展的重要渠道.借助社会工作中的增权理论对留守儿童成长过程中的无权状况作初步探讨,探寻留守儿童提升自身权力和能力,谋求发展的有效路径.

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来源
《河北青年管理干部学院学报》 |2015年第3期|1-4|共4页
作者
卢宝蕊;
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作者单位

龙岩学院经济与管理学院;

福建龙岩364012;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
增权; 留守儿童; 社会工作介入;

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