大类招生人才培养模式下大学通识教育的哲学思考

马月秋

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大类招生已成为我国高校招生改革的一种趋势,它打破了专业壁垒,是通识教育理念在我国高等教育过程中的一种实践.自由教育可以看做是通识教育的早期阶段,两者的思想一脉相承；永恒主义对于通识教育的影响是具体而全面的,它为我们今天推行通识教育理念及设计通识课程提供了坚实的理论基础和实践经验；人本主义教育思想和教育实践是我们设计通识教育课程的重要理论基础.

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来源
《河北青年管理干部学院学报》 |2013年第3期|47-50|共4页
作者
马月秋;
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作者单位

河北师范大学外国语学院;

河北石家庄050024;

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正文语种 chi
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关键词
大类招生; 通识教育; 哲学思考;

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