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疫情防控背景下高职院校思政教育路径研究

         

摘要

2020年新冠肺炎疫情的暴发,给日常工作、生产和生活带来了严重影响,尤其对高校思想政治教育工作带来了新的契机与挑战。高职院校思政教育的契机主要体现在教育主体主动性的增强、思政教育客体思想动态性凸显、加速教育素材挖掘,进而开创高职院校开展思政教育创新途径:注重战“疫”与育人结合,注重防控与人文关怀并举,注重防控与人文关怀并举,注重线上与线下互补。

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