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提高非化学专业有机化学教学质量的探究

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摘要

针对应用型本科院校非化学专业有机化学课程的特点,探究提高教学质量的方法.通过端正非化学专业学生学习有机化学的态度、精选教材和教学内容、激发学生的学习兴趣,以及及时解决学生的作业中反映的各种问题,来巩固教学效果,提高教学质量.

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来源
《合肥师范学院学报》 |2016年第3期|82-85|共4页
作者
薛燕; 李倩文;
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作者单位

合肥师范学院化学与化学工程学院,安徽合肥230601;

安徽农业大学轻纺工程与艺术学院,安徽合肥230036;

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正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
非化学专业; 有机化学; 教学质量;

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