蛋白质、糖类、油脂在初中化学教学中与生物学科交叉渗透的探究

机译：在同一涂料微量样品中表征甘油脂，天然蜡，萜类树脂，蛋白质和多糖类物质的GC / MS分析程序，避免了来自无机介质的干扰

机译：结合"情知教学"理论在初中化学教学中应用"5E"教学模式的研究

机译：初中化学教学中引导学生学会提问的措施

机译：初中化学新课程倡导的探究式教学和多元化评估策略的实施研究

机译：教学中的探究性教学方法在二级家庭经济纺织单位教学中的有效性。

机译：有纪律的即兴创作：正念教学中的探究特征

机译：使用油酸乙酯作为内标，通过气相色谱法测定大豆甲基生物柴油中的脂肪酯含量，测定蛋白质的含量，生物质，生物质，生物质，生物质，生物油，蛋白质，油脂，油脂，油脂，油脂，油脂，油脂，油脂，油脂，油脂，油脂

机译：大豆种子异黄酮，蛋白质和油脂含量的遗传分析[Glycine max（L.）merr。]。

机译：含有可提供植物中糖类和蛋白质浓度以及糖类和蛋白质组成变化的DNA序列的质粒，以及包含这些质粒的植物细胞和植物

机译：用于热成型硬质包装容器的基于水溶性糖类的片状材料-包括基于淀粉的糖类，蛋白质类物质的碱盐，有机增塑剂和水

机译：含人造食用脂肪的混合肉类和肉类产品，制造方法相同的糖类和糖类/蛋白质凝胶和乳状液，用于这些场所和其他产品