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刘大元;
合肥师范学院 经济管理学院 安徽 合肥 230061;
"增负"; 四个回归; 任务驱动; 内涵发展; 质量提升;
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机译:碎片教学模式在跨境电子商务课程教学中“互联网加”背景中的应用
机译:多模教学方法在“新工程课程”背景下的供水和排水课程教学中的应用
机译:大城镇学区背景下的文化响应性:在拉丁文/ o ells教学中的文化反应实践的数学与Ela教师看法分析
机译:用于生物医学应用的增材制造结构的设计:对应用于生物医学领域的增材制造工艺的回顾
机译:在数学建模思想背景下应用基本课程在讨论中的数学教学中
机译:基于Web的近期技术在电工学课程教学中的研究与应用
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:预测乳头状病毒感染背景下低级鳞状上皮内病变患者疾病课程版本的方法
机译:在电视差直的情况下,用于增亮背景的照明装置。
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