翻译教学与思辨能力的培养——基于翻译教学中反思日志作用的思考

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• 来源
  《合肥学院学报》 |2014年第6期|127-130|共4页
• 作者

  张苇;

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• 作者单位

  合肥学院外国语言系;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 教学理论、教学法;
• 关键词

  反思日志; 思辨能力; 认知能力; 情感特质;