学分银行制度服务下高职一体化教育模式的探究

林波

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时代更新及社会进步促使国家对工农业予以了较大关注,而要想在世界上占据优势地位并提升竞争力,就需要依靠教育的大力发展,由此,国家在新时期专门就教育教学展开深入改革,而对于高职以及相应中职两者衔接形成一体化有效教育,可以说,是国家对职业教育改革的要求,一体化的中高职方面教育衔接还需依托于学分银行制度(简称"学银制度")来实现,基于此,在"学银制度"背景下,一体化高职及中职教育应从学习理念、制度、学分转移互认机制、计模块课程架构四方面展开讨论.

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来源
《黑河学院学报》 |2017年第5期|71-72|共2页
作者
林波;
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作者单位

皖西卫生职业学院,安徽六安 237005;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
学分银行; 中高职教育; 教育模式;

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