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基于网络智能技术的大学英语混合式教学动态过程研究

         

摘要

教育部在2017年颁布的《大学英语课程教学要求》中明确提出:大学英语教学应当以培养学生的英语综合应用能力为基本出发点,特别是听、说、读、写能力的培养,设计混合式教学的动态及过程,剖析教学过程中的相关影响因素,建立网络智能技术的大学英语混合式教学策略在实际教学中的应用方法,为高校外语人才培养提供有效的理论支撑.

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