基于工学结合的“园林综合实训”课程教学实践探索——以桂林师范高等专科学校园林技术专业建设为例

黄文华

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实训课程是园林技术专业教学的重要组成部分.以桂林师范高等专科学校园林技术专业建设为例,运用教育实验法、行动研究法等对工学结合模式下的“园林综合实训”课程进行教学实践探索,以全面培养园林技术专业学生职业素质、职业能力、职业技能为目标,以具体工作任务为载体,以多渠道实训机会为内容,以“学生走出去,企业进校园”为手段,紧密结合企业岗位需求开展合作,参与学校的建设,科学构建符合人才培养需求的综合实训课程.

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来源
《黑龙江生态工程职业学院学报》 |2017年第3期|112-114|共3页
作者
黄文华;
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作者单位

桂林师范高等专科学校政治经济与管理系,广西桂林541001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
工学结合; 园林综合实训; 教学实践;

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