创新医学培养模式服务国家医改需求

汪玲; 谢静波; 孙利军; 何珂

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创新医学培养模式服务国家医改需求

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在教育部、国家卫生计生委、上海市的大力指导和支持下，复旦大学围绕临床医学教育综合改革，构建了中国特色的“5+3”临床医学人才培养体系；并作为上海市工作组长单位，协同其他医学院校在上海市成功实践了“5+3”模式，创造了“教改医改互动，满足人民需求”的成功典范，对于深化医药卫生体制改革、缓解“看病难、看好医生难”具有重要意义，也因此获得了2014年高等教育国家级教学成果特等奖。

著录项

来源
《河西学院学报》 |2015年第5期|1-3|共3页
作者
汪玲; 谢静波; 孙利军; 何珂;
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作者单位

复旦大学;

上海 200433;

复旦大学;

上海 200433;

复旦大学;

上海 200433;

复旦大学;

上海 200433;

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正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
培养模式; 服务需求; 医教协同;

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