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概率论与数理统计教学方法探讨

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摘要

文章提出了在教学过程中,利用案例教学,渗透概率统计学科发展历史,激发学生的学习主动性,培养学生应用知识解决实际问题的能力的教学方法.教学实践过程证明该方法是有效的,适用于数学类和理工科学生.

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来源
《河西学院学报》 |2009年第5期|92-94|共3页
作者
丁维福;
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作者单位

北方民族大学信息与计算科学学院,宁夏,银川,750021;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
案例教学法; 概率论与数理统计; 教学方法;

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