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运用电教媒体优化异步教学——“初中语文异步教学中电教媒体的应用实验”实验报告

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摘要

运用电教媒体教学能使学生的视听感官得到充分调动,教学系统的整体功能发挥最佳效果。异步教学是一种以学生为主体,教师为主导,以学生的个体学习,教师的异步指导为主要方式的先进教学方法。本课题的主要实验方向是如何将电教媒体应用到异步教学中以优化课堂教学,提高课堂效率。取得积极效果。

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来源
《河西学院学报》 |2001年第2期|P.92-95|共4页
作者
贺登川; 张慧敏;
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作者单位

张掖市第四中学;

张掖市长安中学甘肃张掖734000;

甘肃张掖734000;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
电教媒体; 异步教学; 素质;

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