论转型背景下地方高校外语教师专业能力的现状及提升路径

吴殿宁; 卢卓

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地方高校转型发展的核心是人才培养,而教师的能力水平则是人才培养质量的保证.目前,地方应用型本科高校外语教师能力现状差强人意:思变意识不强,校内实践教学能力差,企业实践经验不足,创新创业教育教学能力欠缺.为了尽快适应转型发展的要求,外语教师应强化思变意识,增强课程开发能力,提高实践教学能力,加强创新创业教育教学能力的培养.

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来源
《贺州学院学报》 |2017年第2期|133-136|共4页
作者
吴殿宁; 卢卓;
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作者单位

贺州学院外国语学院,广西贺州542899;

钦州学院人文学院,广西钦州535011;

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正文语种 chi
中图分类教师状况;
关键词
转型背景; 地方高校; 外语教师; 提升路径;

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