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本刊以广大高校管理者、研究者、决策者及教育管理专业教师、研究生为读者对象，注重理论性与实践性相结合、宏观研究与微观研究相结合、探索性与指导性相结合，学术性与可读性相结合、普及性与提高性相结合，力求反映高校管理理论与工作实践的最新研究成果，融思想性、学术性、可读性为一体，坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，倡导学术自由，努力为学术研究和交流创造宽松的环境。

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来源
《高校教育管理》 |2010年第6期|F0003-F0003|共1页
作者
本刊编辑部;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
投稿指南; 高校管理者; 专业教师; 教育管理; 读者对象; 微观研究; 研究成果; 管理理论;

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