“双一流”建设与教学革新

靳玉乐; 孟宪云

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“双一流”建设是当前高等教育发展的战略谋划,也是建设高等教育强国的顶层设计.教学作为高等教育的基础性工作,对“双一流”建设具有重要作用,“双一流”建设亟待教学革新.具体来看,多元开放的教学理念引导、复合取向的教学方法转向、创新推动的教学模式变革、追求效能的教学管理改善、发展为本的教学评价转型是“双一流”建设背景下教学革新的现实诉求,也是教学革新的基本路向.由此,以教学理念、教学方法、教学模式、教学管理和教学评价为支撑的教学系统革新必将助力“双一流”建设的稳步推进.

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来源
《高校教育管理》 |2018年第3期|1-6|共6页
作者
靳玉乐; 孟宪云;
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作者单位

西南大学教育学部,重庆400715;

西南大学教育学部,重庆400715;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
“双一流”建设; 教学理念; 教学方法; 教学模式; 教学管理; 教学评价;

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