《高校教育管理》(2008-2014年)学术影响力研究

姜凡

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《高校教育管理》(2008-2014年)学术影响力研究

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为了解《高校教育管理》自创刊以来学术影响力的总体发展和变化情况,文章运用CCD和CAJ-UCR对《高校教育管理》2008-2014年间论文总被引频次、H指数、影响因子、高被引论文、核心作者群等指标进行统计与分析.结果表明:相较2008-2011年,2012-2014年该刊的学术影响力获得了较大的进步;该刊既能把握高等教育核心和本质的问题,也能够把握时代对高等教育提出的新问题;该刊拥有较高层次和较大影响力的核心作者群,坚持正确的办刊方向,积极进取,开拓创新,获得学界的广泛好评.

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来源
《高校教育管理》 |2016年第5期|119-124|共6页
作者
姜凡;
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作者单位

浙江师范大学田家炳教育科学研究院,浙江金华321004;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
高校教育管理; 学术影响力; CCD; CAJ-IJCR;

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