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德育教师人格困境及其成因探究

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摘要

德育教师人格是德育有效性的基本保障,而当前德育教师面临着"人学"困境、现代性困境和伦理困境等诸多人格困境.深入剖析德育教师的人格困境及其与德育本身、现代性、现代教师伦理之间的张力与关联,是提高德育有效性、研究德育教师群体的基础性工作.

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来源
《高校教育管理》 |2010年第2期|57-61|共5页
作者
葛畅;
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作者单位

广东工业大学学生处中山大学教育学院,广东,广州,510006;

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正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
德育教师; 人格; 人格困境;

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