一流大学建设高校学院设置的路径依赖现象及其反思

褚照锋

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本研究借助路径依赖的分析视角,以首轮“双一流”建设中一流大学建设高校设置的1108个二级学院为研究对象,剖析学院设置存在的路径依赖现象。研究发现,一流大学建设高校学院设置存在外部政策驱动下阶段性地集中设置学院、学科制度约束下以一级学科为导向设置学院、两级管理体制下热衷设置独立二级学院三条路径。它们之间相互交织不利于整合学科资源、理顺治理架构、推动跨学科发展,这些路径依赖实质上是资源依赖以及随之形成的认知依赖。对此,一流大学建设高校学院设置的路径优化可从资源、认知、行动三个视角入手,优化学科资源的配置方式、重新认知学院组织的内涵、激发学科共同体的能动性。

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来源
《高校教育管理》 |2022年第6期|83-92|共10页
作者
褚照锋;
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作者单位

杭州师范大学经亨颐教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
一流大学; 学院设置; 路径依赖; 学科资源; 学院组织; 学科共同体; 跨学科发展;

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