物联网专业开放实验室自主预约制建设体系探索与实践

孟洪兵; 陈军; 杨安迪; 韩清华; 施明登

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物联网专业开放实验室自主预约制建设体系探索与实践

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针对建设一流本科教育思想,加强实践教育比重的基本要求,结合物联网工程专业学生特点、专业课程特点、实验仪器特点提出建设专业开放实验自主预约制建设体系。从实验室建设规划到落地实践,经过实验教材建设、硬件配置和软件管理系统应用逐步实现,物联网专业开放实验室自主预约制建设体系探索与实践取得初步成功,实现开放实验室智能化管理、实验硬件模块化、实验仪器全面化,有效加强学生与实验室的密切联系,提高学生对实验本身的关注度,促进学生学习成果的高效转化。

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来源
《高教学刊》 |2023年第1期|74-77|共4页
作者
孟洪兵; 陈军; 杨安迪; 韩清华; 施明登;
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作者单位

塔里木大学信息工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
开放实验室; 物联网工程; 智能化管理; 云服务; 智能;

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