大学英语课程思政“学思践行”的范式研究与探索——以北京工业职业技术学院为例

李凤

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英语课程思政是为落实立德树人的根本任务,进行思想政治教育与英语课程的自然融合,隐形地实现育人功能。公共英语的天然属性决定其具有可行性。研究试图从顶层设计、课堂引导、实践拓展、服务社会四个环节,多层次、多维度建构高职公共英语课程思政的“学思践行”范式,以探索“双高”建设背景下,英语课程思政落地的有效途径,最大化地实现育人功能。

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来源
《高教学刊》 |2023年第5期|177-180|共4页
作者
李凤;
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作者单位

北京工业职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高职英语; 课程思政; “学思践行”范式; 立德树人; 公共英语;

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