以提升学生创新能力为导向的本科生综合实验优化设置

覃东欢; 王丹; 许伟

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以提升学生创新能力为导向的本科生综合实验优化设置

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本科生综合性实验设置的宗旨就是通过一系列的验证型实验,让学生有充足的时间去参加实验工作,使自己的综合能力得到全面提升,为将来走向社会或者进一步深造打下坚实的基础。同时,综合实验也是全面提高大学生动手能力及其理论联系实践能力的重要途径。为保证学生能顺利完成综合实验内容,要求学生在实验之前全面了解实验大纲、实验内容、实验方案等,更为重要的是,对实验细节充分熟悉。该文以本科综合实验“可溶液法加工纳米晶太阳电池”为例,通过对该实验进行过程管理优化、引入实验示范视频并配讲解、实验预备课讲解等,纠正学生在实验过程中常见的错误操作,同时引入综合评价体系,提升实验完成的质量,提高学生的综合实践能力。

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来源
《高教学刊》 |2023年第12期|84-87|共4页
作者
覃东欢; 王丹; 许伟;
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作者单位

华南理工大学材料科学与工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
实验优化设置; 可溶液加工; 太阳电池; 纳米晶; 创新能力;

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