弹性学分制下民族院校大学生创新创业能力培养调查研究——以云南民族大学为例

吴明; 崔穆峰; 菅博书; 袁燕

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大学生创新创业教育是高校培养创新型人才的重要途径。民族院校在开展大学生创新创业教育的过程中受经济、地域及大学生创新创业意识淡薄等因素的限制并未取得明显效果。该文采用文献调研法和问卷调查法,从弹性学分制现状、配套设施与管理情况、创新创业环境、创新创业教育情况及评价体系等五个方面研究民族院校在弹性学分制下创新创业教育的现状,找到民族院校普遍存在的一些问题并提出相应的对策及建议,为其他民族院校学分制改革和创新创业教育提供一定的借鉴作用。

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来源
《高教学刊》 |2023年第26期|47-50|共4页
作者
吴明; 崔穆峰; 菅博书; 袁燕;
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作者单位

云南大学经济学院;

云南民族大学民族医药学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
弹性学分制; 民族院校; 大学生; 创新创业能力; 学分制改革;

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