“双碳”目标下固体废弃物处理与处置课程教学改革探索

王梦梦; 孔晓伟; 万均; 匡少平; 任鹏

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“碳达峰”“碳中和”是国家重大战略决策,合理的固体废弃物处理与处置可助力“双碳”目标的实现。为培养满足“双碳”需求的人才,固体废弃物处理与处置课程教学改革势在必行。基于此,该文将“双碳”理念融入该课程理论体系的教学,从优化教学目标、调整教学内容和引入课程思政等方面改变课程培养模式。同时建立多元考核方式,鼓励学生自主评价,重过程、考能力,旨在培养具备扎实基础科学素养、创新意识及跨界创新能力的多元复合高素质人才。

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来源
《高教学刊》 |2023年第28期|132-135|共4页
作者
王梦梦; 孔晓伟; 万均; 匡少平; 任鹏;
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作者单位

青岛科技大学环境与安全工程学院;

崂山实验室深海多学科交叉研究中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
“双碳”目标; “碳达峰”; “碳中和”; 固体废弃物处理与处置; 教学改革;

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