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医学本科生的英语四级过级率及影响因素研究

         

摘要

[目的]本研究旨在探讨医学本科生的英语四级过级率的现状及其影响因素.[方法]采用普查的方式,对全校3384名考生的英语四级过级率进行单因素和多因素统计分析.[结果]2016年6月英语考试全校单次过级率为15.96%.经单因素X2检验,女性过级率高于男性,5年制过级率高于4年制,一本录取学生的过级率高于二本或其他录取的学生,不同年级、学院、专业的过级率差异有统计学意义(P<0.05).经多因素Logistic回归分析,结果提示:性别、学制、录取批次、年级4个因素对英语四级过级率的影响有统计学意义(P<0.05),即女性、5年制、一本录取、低年级的考生英语四级过级率更高.[结论]建议大学英语学习中,加强和提高男生、二本或其他录取学生、四年制学生、高年级学生的英语学习成绩,有利于提高全校的英语四级过级率.

著录项

  • 来源
    《高教学刊》 |2018年第20期|57-5963|共4页
  • 作者单位

    昆明医科大学 公共卫生学院,云南 昆明 650500;

    昆明医科大学 公共卫生学院,云南 昆明 650500;

    昆明医科大学 外语部,云南 昆明 650500;

    昆明医科大学 教务处,云南 昆明 650500;

    昆明医科大学 学生处,云南 昆明 650500;

    昆明医科大学 公共卫生学院,云南 昆明 650500;

    昆明医科大学 教务处,云南 昆明 650500;

    昆明医科大学 教务处,云南 昆明 650500;

    昆明医科大学 校团委,云南 昆明 650500;

    昆明医科大学 外语部,云南 昆明 650500;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 高等教育理论;
  • 关键词

    医学本科生; 英语四级; 过级率; 影响因素;

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