应用型人才培养模式下审计教学改革r——践行审计职业道德教育'新常态'

林进添

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当前高校审计课程教学过程中,普遍弱化了审计职业道德教育.这与应用型人才培养的初衷和目标都是相悖离的.在分析高校审计职业道德教育的必要性基础上,指出传统审计教学中职业道德教育被忽视的实际情况,提出为实现应用型审计人才培养的内涵目标,高校审计教学改革应首先回归到审计职业道德规范教育的常态化,并践行这种"新常态".

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来源
《高教学刊》 |2016年第20期|80-8184|共3页
作者
林进添;
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作者单位

福建江夏学院会计学院,福建福州 350108;

福建省社科研究基地财务与会计研究中心,福建福州 350108;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类人才培养与人才选拔;
关键词
审计职业道德; 审计教学改革; 应用型人才培养;

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