'一进二出'高职学生分类分层培养的探索与实践

阚宝朋

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'一进二出'高职学生分类分层培养的探索与实践

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近年来,高职院校为了生存,招收普通招生、单独招生、对口单招等多种类型学生,生源多样化已经成为高职院校常态.如何本着"以人为本"的原则,将每位学生培养一名合格的高素质技术技能型人才,有效解决学生出口问题,将是高职教育工作者面临的巨大挑战.文章以计算机类专业为平台以学生,探索与实践"一进二出"高职学生分类分层培养的探索与实践.

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来源
《高教学刊》 |2016年第21期|243-244246|共3页
作者
阚宝朋;
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作者单位

淮安信息职业技术学院,江苏淮安 223003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类人才培养与人才选拔;
关键词
一进二出; 分类培养; 分层教学;

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