新时代高等院校'科学与人文'相结合的拔尖创新人才持续改进培养模式研究

吴磊; 马孝义

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新时代高等院校'科学与人文'相结合的拔尖创新人才持续改进培养模式研究

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cqvip:通过借鉴美国名校拔尖创新人才培养的成功经验,我国高校应从课程体系、教育教学方法、国际化、教研管理制度、培养环境与平台、保障措施等多方面不断完善与改进拔尖创新人才培养模式。在培养过程中注重科学与人文相结合,专业教育和通识教育相融通,鼓励创新、引导创新、激励创新的机制相配套,构建新时代我国高等教育“科学与人文”相结合的拔尖创新人才持续改进培养模式。以期培养越来越多具有国际化视野的拔尖创新人才,推动我国国民经济和国防事业不断向高端发展。

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来源
《高教学刊》 |2019年第24期|1-4|共4页
作者
吴磊; 马孝义;
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作者单位

西北农林科技大学水利与建筑工程学院陕西杨凌 712100;

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正文语种 chi
中图分类人才培养与人才选拔;
关键词
高等院校; 科学与人文; 拔尖创新人才; 持续改进; 培养模式;

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