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高职语文教学中阳明思想及贵州精神的融合与应用研究

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摘要

cqvip:当前高职院校学生人文素养普遍存在脱节现象,如何有效的提升学生的人文素养,是高职语文教育工作者一直以来寻求的问题。作为阳明文化的发源地的贵州,有着博大的人文精神。如何把二者在高职语文教学中有效融合对贵州高职人文培养有着重要的启示作用。

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来源
《高教学刊》 |2019年第24期|63-65|共3页
作者
龙婧; 罗敏; 肖玥; 彭雪; 雷娇娇;
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作者单位

贵州电子科技职业学院贵州贵安新区 550025;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
人文素养; 高职语文; 阳明思想; 贵州精神; 教学;

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