基于MOOCs的翻转课堂在高职'印刷材料与适性'课程教学中的应用探究

薛美贵; 葛纪者; 李小东; 张彦粉; 许霞; 魏华; 高峰

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基于MOOCs的翻转课堂在高职'印刷材料与适性'课程教学中的应用探究

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摘要

为适应印刷媒体技术专业的发展趋势,深化教学改革,不断提高教育教学水平,使"印刷材料与适性"课程更好地满足高职印刷媒体技术专业培养目标的需求,课程组将基于MOOCs的翻转课堂引入实际教学中,既充分调动了学生学习的积极性与主动性,使学生掌握了印刷材料相关理论知识,及材料发展前沿情况,又有效利用课上时间与同学、老师面对面交流,就实践操作过程中遇到的问题进行分析、解决,提高了学生分析、解决问题以及实践应用的能力.鉴于此,文章将翻转课堂实施的相关情况进行了总结,探讨该方法在"印刷材料与适性"课程教学中的适用性,并总结相关经验,以期为该课程和本专业相关课程教学模式改革,提供一定的参考.

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来源
《高教学刊》 |2020年第30期|190-192196|共4页
作者
薛美贵; 葛纪者; 李小东; 张彦粉; 许霞; 魏华; 高峰;
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作者单位

东莞职业技术学院广东东莞 523808;

永发印务(东莞)有限公司广东东莞 523808;

东莞职业技术学院广东东莞 523808;

东莞职业技术学院广东东莞 523808;

东莞职业技术学院广东东莞 523808;

东莞职业技术学院广东东莞 523808;

深圳拓匠印前科技有限公司广东深圳 518000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职教育; MOOCs; 翻转课堂; "印刷材料与适性";

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