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基于OBE理念下农学专业创新应用型人才培养模式的探索

         

摘要

OBE(Outcome-based Education)是一种关注学习成果和效果的教育模式,重视培养学生适应社会和未来发展的综合能力.文章基于OBE教育理念,根据目前社会对复合应用型高技术农业人才的需求,围绕农学专业培养目标、教师队伍建设、教学内容及方式、教学考核评价等方面展开相关论述,提出了相关的改进建议,探究了农学专业创新应用型人才的培养模式.

著录项

  • 来源
    《高教学刊》 |2021年第9期|170-172176|共4页
  • 作者单位

    安徽农业大学 农学院 农业部黄淮南部小麦生物学与遗传育种重点实验室 安徽 合肥 230036;

    安徽农业大学 农学院 农业部黄淮南部小麦生物学与遗传育种重点实验室 安徽 合肥 230036;

    安徽农业大学 农学院 农业部黄淮南部小麦生物学与遗传育种重点实验室 安徽 合肥 230036;

    安徽农业大学 农学院 农业部黄淮南部小麦生物学与遗传育种重点实验室 安徽 合肥 230036;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 人才培养与人才选拔;
  • 关键词

    成果导向; 农学专业; 创新应用型人才; 培养方式;

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