大数据视域下高校课程思政研究述评

马彦峰

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近年来,课程思政研究引起了广大教育工作者的广泛关注,迅速成为学术界研究的热点,目前已取得了较为丰硕的研究成果.借助大数据技术,对已有研究成果进行计量分析和可视化呈现,提出当前的课程思政研究具有重视程度不断提升、论文数量快速增长、研究内容不断丰富三个特点,并结合当前研究存在的不足,提出进一步完善课程思政研究体系、全面提升研究成果质量、开展提升专业课教师课程思政教学能力研究三个方面的展望.

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来源
《高教学刊》 |2021年第18期|175-179|共5页
作者
马彦峰;
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作者单位

成都理工大学外国语学院四川成都 610059;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
课程思政; 高校; 大数据; 研究述评;

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