科研训练体系对本科生毕业论文质量的影响——以江汉大学为例

孙齐英; 周世力; 夏明

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科研训练对提高本科生的培养质量有着极大的推动作用.科研训练体系是一个系统工程,其内容的系统性和科学性值得探索.本研究以江汉大学2021届918名本科毕业生为样本,以毕业论文(设计)成绩作为科研训练效果的评价指标,就大学生科研项目和参与教师科研项目两项科研训练内容的现状展开调查并统计分析其结果,在分析出科研训练取得显著成效的同时,也发现存在学生参与面不广、学校及指导教师管理不到位、科研训练相关课程缺失等问题,文章对这些问题进行了探讨并提出改进意见.

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来源
《高教学刊》 |2021年第35期|47-50|共4页
作者
孙齐英; 周世力; 夏明;
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作者单位

江汉大学生命科学学院湖北武汉 430065;

江汉大学生命科学学院湖北武汉 430065;

江汉大学生命科学学院湖北武汉 430065;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
科研训练; 体系; 本科生; 毕业论文质量;

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