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英语演讲课课程思政教学探索

         

摘要

着力推动所有高校、所有学科专业的课程思政建设是新时代高等教育的要求。基于课程思政的必要性,文章讨论英语演讲课程教学中的思政元素与思辨渗透,探索将三观教育、理想信念、创新创业、思想品德教育融入英语演讲课程的思政教学实施方案。文章认为,将思政元素融入英语演讲课程教学全过程,体现专业课的育人价值,实现专业课教学和思政教育同向同行。

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