理工类专业“赛学”教学模式的探索与实践

罗荣辉; 任晓燕; 田勇志; 王晓川; 马冰; 闫磊磊; 单崇新

首页> 中文期刊> 《高教学刊》 >理工类专业“赛学”教学模式的探索与实践

理工类专业“赛学”教学模式的探索与实践

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

“赛学”教学模式旨在入学早期,依托专业课程教学和过程化考核要求,开展课程作业答辩赛,营造浓厚的专业学习氛围,促进师生、学生之间交流,激发学习动力和专业志趣,尽快让学生从中学时期的“目标”学习(被动学习)过渡到“兴趣”学习(主动学习),防止学习热情断崖式下跌。在此基础上鼓励学生参加国内外大学生学科竞赛,培育创新能力,突出大学生中心地位,彰显授人以“鱼”,不如授人以“渔”,更不如启人以“欲”的理念,以赛导学、以赛促教、以赛督创、以赛正风。文章主要探讨教改团队在理工类专业采用“赛学”教学模式的主要内容、主要措施和特点以及实施几年来学生培养方面取得的成效和成果。

著录项

来源
《高教学刊》 |2022年第5期|117-120|共4页
作者
罗荣辉; 任晓燕; 田勇志; 王晓川; 马冰; 闫磊磊; 单崇新;
展开▼
作者单位

郑州大学物理学院(微电子学院);

郑州大学教务处;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
赛学; 教学模式; 作业答辩; 过程考核; 培养质量;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职艺术设计类专业“以展验学、以赛促学”实践教学模式探索——以漳州城市职业学院文化艺术创意系为例 [J] . 戴瑾瑜 . 林区教学 . 2016,第012期
2. 以赛促学、以赛促练、以赛促教——工科大学生竞赛与教学结合的教学模式探索与实践 [J] . 陈英杰 ,刘健 ,唐新军 . 中国管理信息化 . 2015,第013期
3. 产教融合"学—赛—训"模式下中职汽车类专业课程改革探索与实践 [J] . 施卫 . 产业与科技论坛 . 2021,第017期
4. 以赛促学、以赛促教的教学模式改革探索——以闽南理工学院环境设计专业为例 [J] . 冯治理 . 包装世界 . 2019,第006期
5. "以赛促学、以赛促教、赛教融合"高职公共英语教学模式探索与实践 [J] . 范婷婷 ,郭欣欣 . 河南农业 . 2020,第015期
6. “学赛结合”篮球课内外一体化教学模式构建与实践探索 [C] . 张云鹏 . 2015第十届全国体育科学大会 . 2015
7. 理工类研究型大学开展研究性教学的实践探索与模式建构——基于大连理工大学的实例分析 [A] . 路慧 . 2013

理工类专业“赛学”教学模式的探索与实践

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅